Innholdsproduksjon 2: Presentasjon av digitalt lærestoff i et LMS

Moodleforum

Når du skal lage lærestoff, må du i første omgang velge form: dokument, video, lyd og/eller bilde. Du bør videre kjenne til noen grunnleggende formater for hver form. Vi gjennomgår her noen vanlige formater. Legg merke til at gjennomgangen på ingen måte er fullstendig eller uttømmende. Hensikten er å gi deg noen tanker om presentasjon og ulike formater, og inspirere til at du prøver nye ting i egen undervisning.

Noen formater og dokumenttyper

Dokumenter

Dersom du skal legge ut skriftlig lærestoff, bør du vurdere å konvertere til PDF-format først. Det er en rekke fordeler med PDF. Det er gratis å laste ned Adobe Acrobat Reader, og stort sett alle maskiner har en eller annen form for PDF-leser installert. Videre er det stadig mer vanlig at også håndholdte enheter har PDF-leser, mens det er vanskeligere å få tak i en håndholdt enhet med Microsoft Word eller Open Office.

Et stadig økende antall studenter og elever bruker andre plattformer enn Microsoft, og dersom du forutsetter at alle må ha Microsoft Word tilgjengelig for å kunne lese det du legger ut, kan du ekskludere enkelte eller gjøre det vanskelig å få tilgang til dokumentene. En annen fordel med PDF er at du har muligheter til å sette bruksrettigheter når du lager PDF-dokumentet. Derved kan en forhindre kopiering og utilsiktet bruk av dokumentet når det legges ut. PDF-formatet kan brukes på tekstfiler, regneark og presentasjoner.

Bilder

Når du skal lage bilder, er det mange formater å velge mellom. Det er sammenheng mellom kvalitet og filstørrelse, men det fins formater som gir meget god kvalitet samtidig som størrelsen er liten. I utgangspunktet er JPEG-formatet greit å bruke, men dette passer best til bilder med stor grad av variasjon, for eksempel et høstbilde av skog med mange blader og fargenyanser. Nettopp derfor bruker digitalkamera som regel JPEG som bildeformat.

I Windows kan du trykke ALTGr+PrintScreen for å ta bilde av aktivt skjermbilde. Dersom du tar bilder av skjermen, passer formatet PNG utmerket. PNG står for Portable Network Graphics (http://en.wikipedia.org/wiki/Png) og lagrer bilder uten tap av kvalitet. Dersom det er en liten variasjon i bildet, vil PNG-formatet gi svært lave filstørrelser. Du har kanskje hørt om GIF? GIF er på vei ut, og PNG er erstatteren.

Liten filstørrelse er viktig når du skal legge ut bilder som læringsressurs i et LMS. Spesielt hvis det forventes at læringsressursen skal lastes ned hjemmefra, og foreldrene har variabel oppkobling til Internett. Over ISDN-linjer tar en nedlastning lang tid hvis du må hente ned store filer.

Presentasjoner

Når du skal presentere noe, tenker de fleste i retning av PowerPoint. Med PowerPoint kan du lage punktlister, overskrifter, sette inn bilder og lyd, og så videre.

PowerPoint kan også brukes for å lage bilder, illustrasjoner og animasjoner. Tegneverktøyet i PowerPoint er meget bra. Det baserer seg på vektorgrafikk, og gjør det enkelt å flytte rundt på objekter du tidligere har tegnet, for eksempel firkanter, sirkler, streker, tankebobler og så videre. Et tips er å lage illustrasjoner i powerpoint og så lime disse inn i Word (eller annen tekstbehandler). Dette kan du gjøre ved å ta en skjermdump med ALTGr+PrintScreen og så klippe ut nøyaktig det du ønsker med et bildebehandlingsprogram. Lagre som et bilde, gjerne PNG (ikke BMP eller TIFF som gir altfor store bilder) og dra deretter bildet inn i Word/tekstbehandleren. Et alternativ er å klippe ut lysbildet fra PowerPoint (Rediger...Kopier) og lime inn i Word på ønsket sted. Dersom du i stedet for å lime inn, velger Rediger...Lim inn utvalg og så velger kobling, så vil endringer du gjør i PowerPoint-lysbildet reflekteres direkte i Word-filen. Det er altså en kobling mellom de to.

Det fins andre muligheter for presentasjoner også, både ekvivalenter til PowerPoint og andre former for presentasjonsverktøy. Vi går ikke inn på disse her.

Også her bør en tenke filstørrelse. Mye grafikk, animasjoner og bilder i presentasjonen gir ofte økt filstørrelse og derved lang nedlastningstid fra læringsplattformen. I Moodle kan det settes inn begrensninger på maksimum filstørrelse, og standstørrelsen i Moodle ligger på 2 MB. Ved å skrive ut presentasjonen som PDF-fil kan en både sikre innholdet og redusere filstørrelsen.

Webbasert innhold

Med formatet HTML kan du lage websider. En vanlig editor for å lage websider, er Microsoft FrontPage, men også andre som Dreamweaver, TextPad og liknende kan brukes. De fleste nettsider som du ser på i en nettleser, er skrevet i HTML. Dette er et ryddig format som tar opp lite plass, og det er veldig portabelt i og med at HTML-filer også kan tas inn i for eksempel Microsoft Word for videre bearbeiding.

En styrke med HTML er muligheten for å integrere mange medium i samme side. Du kan kombinere tekst, bilder, video, lyd, tabeller og liknende i en og samme fil. En annen fordel er muligheten til å lenke til andre sider. Lærestoff med lenker åpner for nye muligheter som avviker fra den lineære lærebokaktige fremstillingsformen.

Video

Det er ikke så vanskelig å lage video som en skulle tro. Det fins en rekke verktøy som gjør utviklingen enkel for Ola Nordmann.

Dersom du har filmet noe med vanlig digitalt (video)kamera, og trenger å redigere dette, kan du for eksempel benytte gratisprogrammet Microsoft MovieMaker. Dette gjør det veldig enkelt å kombinere filmklipp, legge på tekst, lyd, sette inn overganger, kommentarer og liknende.

Dersom du skal vise frem hvordan noe virker (på datamaskinen) eller gjennomgå noe digitalt (det vil si vise noe som skjer på skjermen), kan for eksempel programmet Camtasia fra Techsmith (http://www.techsmith.com/camtasia.asp) brukes. Camtasia gir deg mulighet til å ta opp en filmsekvens av det som skjer på skjermen. Det finnes også gratisalternativer på dette området. Mest kjent er Windows Media Encoder.

Slik framvisning passer i en rekke sammenhenger, mange flere enn en først skulle tro. Et eksempel på hvordan dette kan brukes i undervisningen, er å finne her: http://aitel.hist.no/fag/php/videohjelp/assosiative_matriser/assosiative_matriser.html

Et annet eksempel er Steinar Hov’s demoer på fronter brukerkonferanse. Her er lenke til en video om bruk av prøveverktøy i fronter: http://fronter.info/no/steinar_bk06/Digitaleksamen_gs_vgs_bk2006.swf

Eksempel på områder der videoframstilling passer, kan være:

• Gjennomgang av lærestoff hvor du forklarer, for eksempel gjennomgang av en powerpoint
• Presentasjon av et nettsted
• Presentasjon av en øving
• Gjennomgang av et løsningsforslag i matematikk (du peker og viser og snakker samtidig som ting skjer på skjermen)
• Eksempel på hvordan Word kan brukes for å skrive en god norskstil

Dokumenter/filer eller lenker fra læringsplattformen?

Et alternativ til å legge ut egne dokumenter eller filer i læringsplattformen, er å gi tilgang til dokumentet via en lenke. Alternativet med en lenke er aktuelt når:

• Du henviser til en læringsressurs som ligger på et eget nettsted
• Du ønsker å bruke en læringsressurs fra en annen forfatter. I følge kopieringsreglene er det ikke tillatt å legge ut elektroniske kopier av læremidler fra andre forfattere uten spesifikk tillatelse. Men det er lov å legge ut en lenke til forfatterens nettsted hvor man kan finne læringsressursen.
• Læringsressursen er stor og tung å laste ned fra sentrale servere hos LMS-leverandøren. På skoler kan det da være mer hensiktsmessig å hente ned lærings¬ressursen fra en lokal server. Eksempler på slike læringsressurser er videoer og andre tidskritiske ressurser.

Videre/Navigasjonshjelp

Dette er en del av en helhetlig leksjon om innholdsproduksjon. Du kan navigere videre herfra eller gå tilbake til Opplæringsmoduler.

1. Innledning
2. Presentasjon av digitalt lærestoff i et LMS: Formater (dokumenter, bilder, presentasjoner, lenker, video)
3. Eksempler på maler og organisering i Moodle
4. Gjenbruk og deling av digitale læringsressurser
5. Litteratur